幼儿园学习网

展开

首页>大班健康教案

大班健康教育预防传染病教案反思

栏目:大班健康教案

这是大班健康教育预防传染病教案反思,是优秀的大班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

大班健康教育预防传染病教案反思

一、活动目标
  1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
  2、培养幼儿的语言表达能力。
  3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。
  4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。
  5、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
  二、活动重、难点重点:了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
  难点:幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。
  三、活动准备1、有关传染病的资料与图片。
  2、幼儿用书。
  四、活动过程1、师幼谈话,由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。
  (1)、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾,气候多变。)(2)、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)(3)、重点介绍手足口病的临床表现。
  (4)请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)2、教师讲述手足口病的传播途径。
  (1)、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。
  (2)、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。
  (3)、老师小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水,,毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌,都有可能会传染手足口病的。
  (4)、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。
  3、幼儿讨论:如何预防手足口病。
  (1)、提问:我们应该怎样预防传染病?
  (2)、幼儿自由回答。
  (3)、老师小结:多喝开水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打预防针,不接触生传染病的人群。
活动反思:
  小朋友又生活在集体生活中,非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药,多喝水等。 这次活动上下来,我觉得自己对教学中的突发事情,有些不知所措,我想在今后的教学中,一定要吸取经验,不断学习,让我的教学机智更加灵活。

相关文章

《大班健康活动:我会快乐》

《大班健康:饭前饭后不剧烈运动》

《大班健康教案:金龙腾飞》

相关教案