大班健康智勇大冲关教案反思

　活动名称：智勇大冲关涉及领域：语言、健康、艺术活动
目的：
　　1.通过竞赛的形式，帮助幼儿更好的用连贯的语言进行安全知识的交流。
　　2.体验成功与失败，尝试调节自己的不良的情绪。
　　3.在自己的绘画作品中，体现掌握的安全知识。把安全爱心卡带回家。
　　4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
　　5.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
　　活动准备：
　　活动室布置成竞赛场、红色卡纸、小红旗、竞赛题、将幼儿分成四个小组、爱心小天使头饰活动过程：
　　一、 谈话：(在活动室外)师：今天我们要带你们去一个城堡参观，不过这个地方的主人有个要求，如果大家能回答出他安全保护的提问，才可以进去，不然就拒绝参观，你们愿不愿意去试试?
　　幼：愿意。
　　师：那就请参加安全知识竞赛吧。
　　幼儿进入活动室自由分成四组坐。
　　二、 教师讲解竞赛规则。
　　师：我们的竞赛共分为两个部分，必答题和抢答题。每一组的桌上有十面小红旗，用来记录每个组的成绩。
　　在必答题中回答对一题，获得一面小红旗，回答错误不能获得小红旗。
　　选手们都听清楚了吗?
　　幼：听清楚了。
 教学反思：
       从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。