大班健康喜欢幽默教案反思
栏目:大班健康教案这是大班健康喜欢幽默教案反思,是优秀的大班健康教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1.知道幽默能给人们带来快乐,喜欢与有幽默感的朋友相处。
2.形成幽默、乐观、开朗的健康心理。
3.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。
4.了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我保护的能力。
活动准备:
准备有关相声小品的音像资料。
指导要点:
1、分别讲述故事《猪大妈请客》和《小和尚上楼》。
2、提出问题:
猪大妈准备哪些食物招待客人?猪大妈逢人便得意地说什么?为什么客人们都笑得前仰后合?
塔有多高?最上面一层有什么?小和尚爬到塔顶后为什么惊呆了?
3、讨论:大家听到这两个故事为什么都笑了?它们与我们听过的故事有什么不一样?
4、组织幼儿观看相声、小品。
教学反思:
活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
1.知道幽默能给人们带来快乐,喜欢与有幽默感的朋友相处。
2.形成幽默、乐观、开朗的健康心理。
3.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。
4.了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我保护的能力。
活动准备:
准备有关相声小品的音像资料。
指导要点:
1、分别讲述故事《猪大妈请客》和《小和尚上楼》。
2、提出问题:
猪大妈准备哪些食物招待客人?猪大妈逢人便得意地说什么?为什么客人们都笑得前仰后合?
塔有多高?最上面一层有什么?小和尚爬到塔顶后为什么惊呆了?
3、讨论:大家听到这两个故事为什么都笑了?它们与我们听过的故事有什么不一样?
4、组织幼儿观看相声、小品。
教学反思:
活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。