大班安全教育活动有电危险教案反思

活动目标：
　　1、了解电的用途及安全使用电器的粗浅知识。
　　2、增强安全用电意识，懂得一些自我保护的方法。
　　3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
　　4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
　　家园配合：
　　请家长协助对孩子进行安全用电教育，教孩子正确使用各种电器。
　　活动准备：
　　插头、插座、电线一段、"有电"标志图片活动过程：
　　一、引导幼儿观察周围的事物，引起谈话兴趣并讨论电的用途。
　　1、讨论：灯为什么会亮？录音机为什么会响？（引导幼儿知道是因为有电的缘故）2、师：还有哪些东西需要电？有了电它们可以怎么样？
　　3、讨论：如果没有电，我们会怎么样？
　　二、引导幼儿初步认识电线的构造及安全使用电线的粗浅知识。
　　1、师：电是从哪来的？
　　2、出示电线，问：是什么？有什么用处？（传导电）引导幼儿观察、了解电线的结构及如何正确使用。
　　三、认识插头、插座，并知道安全使用它们的粗浅知识。
　　四、教师介绍一些不安全用电出危险的事例，让幼儿懂得安全用电的重要性。
　　五、找一找、贴一贴师生一起找一找活动室内外哪里有电？如何避免危险？在有电的地方贴上"有电"的图片提醒。
　教学反思：
　　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。