大班下学期安全教育教案反思

活动目标
      1、知道值日时要注意哪些安全事项。
      2、能够看图说出值日时的安全规则并自觉遵守。
      3、体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识
      4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
      5、培养幼儿对事物的判断能力。
活动准备    教学挂图。
活动过程
      1、活动导入，谈话活动。
      （1）教师：我们大班洗掉朋友不仅可以吧自己的事情做好，还可以做值日生，为全班小朋友服务，真能干。当你做志愿者的时候，你心里有什么感觉？
      （2）讨论：在做值日生的时候也会有一些危险，你们知道有什么危险吗？
      （3）幼儿讨论。
      （4）教师小结：小朋友说的非常好，都知道怎么样安全值日，在值日时不做危险的事情。
      2、观看教学挂图。
      （1）一起来看看这些小朋友时怎么值日的？引导幼儿判断途中幼儿行为的对与错，并说明错误的原因。
      （2）教师小结：刚才小朋友们都很棒，知道要安全值日，不拿笤帚、拖把等劳动工具玩耍正确搬小椅子，端饭时候洗干净手，不端送热汤等。
      3、分组讨论怎样安全值日？
      （1）幼儿分组讨论记录。
      （2）分享讨论结果。
      4、活动总结。
      （1）正确使用笤帚、抹布等劳动工具，不拿值日工具玩耍打闹。
      （2）搬椅子姿势要正确，一手抓好椅背下沿，一手抓紧椅面下沿，不拖椅子。
      （3）摆放椅子时要轻拿轻放，不奔跑，以防碰到自己和别人。
      （4）端饭、发筷子时候要把手洗干净。
      （5）不做老师不要求的事情。如端热汤、送杯子等。
      （6）认真值日，不在值日中玩耍嬉闹。
      （7）用完工具要放回原处，收拾整齐。
活动反思
　　这堂课，主要是针对学生在校的运动安全而设计的，因为体育课是学生事故的“多发地带”，这堂课对学生今后运动及上课要注意到细节都作了详细的解读，不足之处就是还不够有趣味，今后我会继续改进。部、伤害脊柱或者大脑。