大班主题我们身体里的洞教案反思

　活动目标：
　　1.知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。
　　2.能够积极探索，发挥想象力，勇于表达自己的想法。
　　3.喜欢阅读绘本，体验与同伴游戏的快乐。
　　4.加强幼儿的安全意识。
　　5.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
活动准备：
       PPT课件。
活动过程：
　　一、展示PPT看图猜测，激起幼儿兴趣。
　　师：咦！这两个小朋友在看什么呢？
　　师：这是什么？你们猜猜看，它会是什么的洞？
　　师：那么，这又是什么呢？它会是什么呢？
　　师：这这有两个洞，它会是什么呢？两个洞是做什么用的呢？（幼儿猜测）
二、探索身体里"洞"的秘密。
　　1．师：哇！这里的两个洞又是做什么的？幼儿猜测。
　　鼻孔有什么用处呢？（鼻子可以闻气味，还可以用来呼气吸气。）
　　2.幼儿操作。
　　（1）师：我们的身体里还有哪些洞洞呢！请你们找找看。
　　（2）看幻灯片讲解这些洞洞都有什么作用？。
　　3.师：你们知道小宝宝是从哪里生出来的吗？
　　4.师:听说身体上还有被堵住的洞，猜猜是什么洞？
　　你的肚脐眼是怎样的？
　　5.看图小结。师：我们身上的洞真多啊，有……洞，有……洞，……
　　6.师：如果我身体上没有洞，会怎样呢？
　　7.师小结：原来我们身体上的这些洞是那么重要啊！让我们一起保护我们身体上的每一个洞，同时也保护我们同伴身上的每一个洞。不要让它们受到伤害。
三、结束。
　　在我们的生活中有很多大大小小的洞，有的洞洞是对我们有益的，有的洞洞是有危险性的、有害的。让我们去找找，发现更多的洞洞吧！
教学反思：
       此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。