大班艺术让爱住我家教案反思

　活动目标：
　　欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律，感受歌曲表达的和谐、温馨的家庭氛围。
　　喜欢用动作、语言、歌声等方式参与活动，体验家庭成员之间的美好亲情。
　　培养幼儿勇敢、活泼的个性。
　　教幼儿养成细心、认真的学习态度。
　　活动准备：
　　幼儿听过童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》。
　　准备音乐磁带、录音机。
　　活动过程：
　　引导幼儿回忆童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》吵架的情节，体验家庭情感的反差。
　　欣赏歌曲第一段，引导幼儿用语言和动作表达自己的感受。
　　完整地欣赏歌曲，在柔和、舒缓的旋律中，教师用表情和动作帮助幼儿理解、记忆歌词。
　　自由表达和表现。
 教学反思：
        在整个活动中，我采用了反复倾听的方法让幼儿理解和感受歌曲所要表达的情感。因为听是欣赏、感受的基础，从听觉得来内心的感受和体验，才是最真的，让幼儿最有感触的。另外，我还用语言、动作等手段辅助幼儿理解了温馨、幸福的感觉。