大班主题妈妈的甜蜜小麻烦教案反思

　一、活动目标：
　　1、通过说说、做做、唱唱等多种方式参与自己动手做礼物的过程。
　　2、能大胆尝试多种方式表达自己对故事情节的理解。
　　3、体验自己动手的成功感，学会关心周围的人。
　　4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
　　5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
　　二、活动准备：
　　1、感受台湾口音的特点。
　　2、了解“母亲节”“儿童节”“父亲节”。
　　3、视频及ppt材料。
　　三、活动过程：
　　（一）谈话导入，回忆节日送礼物的情景。
　　1、（出示贺卡）母亲节来了，你想送什么礼物给妈妈？
　　2、能告诉我为什么选这些礼物送给妈妈吗？
　　（二）分段欣赏故事，大胆参与故事的理解。
　　母亲节来了，有位猪小妹妹也想给妈妈送礼物，她和你们一样，决定自己动手做礼物，她会做什么呢？
　　（1）做早餐。（无声）1、妈妈在做什么？
　　2、谁来把这一大早发生的事情来说一说。
　　（2）做卡片。（有声）1、这是猪小妹妹第一个自己动手做的礼物，接下来会做什么呢？
　　2、一起告诉我，猪小妹妹在做什么？她说了什么话？
　　3、我这有一张纸，怎么做？
　　4、真的会成功吗？我为你们准备了材料，每桌四个小朋友，每人剪一颗爱心，完成后贴到这里的卡片上来。好了，现在不搬椅子轻轻走下去试一试！
　　5、幼儿操作。
　　6、怎么样？猪妈妈看了一定很喜欢。
　　（3）做花艺。（有声-无声-有声）1、猪妈妈还会喜欢什么呢？看看猪小妹妹是怎么知道的？
　　2、你们的妈妈喜欢什么，你知道吗？你是怎么知道的？
　　3、猪小妹妹拿了淡黄色的水仙花做什么呢？
　　（4）做三明治。（有声）1、告诉我，猪小妹妹从头到尾自己做，做了哪些礼物？现在她可厉害了！做起三明治了呢！我们一起去看看吧！
　　2、（出示图片）做三明治需要哪些材料？怎么做？
　　3、园舞板把它编成了一首儿歌，你看！上面有什么？
　　4、会说的小朋友跟着园舞板一起说。
　　5、我还能唱出来呢！你听！（不加音乐）会唱的跟我一起唱。
　　6、想不想加音乐？可是，音乐有点快，你能跟上吗？
　　孩子们，自己动手做感觉怎么样？为什么？
　　（三）完整欣赏故事，体会“甜蜜”的小麻烦。
　　1、就在猪小妹妹做礼物时，妈妈遇到了一些甜蜜的小麻烦，到底是什么麻烦呢？请你用眼睛仔细去找一找！
　　2、为什么妈妈会觉得是“甜蜜”的小麻烦？
　　（四）节日导入，引发幼儿讨论有关节日的礼物共鸣。
　　1、马上就要迎来母亲节、父亲节、儿童节吧，你会准备什么礼物来庆祝呢？跟你的好朋友分享一下。
　　2、邀请个别幼儿讲述。
　　对！自己动手是非常快乐的事，这也代表着你的真心。来，孩子们，让我们抓紧时间去教室完成吧！