幼儿园学习网

展开

首页>大班健康教案

大班健康小骑兵教案反思

栏目:大班健康教案

这是大班健康小骑兵教案反思,是优秀的大班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

大班健康小骑兵教案反思

 目的:
  1.发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。
  2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
  3.了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。
  4.知道人体需要各种不同的营养。
  准备: 小椅子若干把(同幼儿人数);一块较宽敞的场地。
  过程:1.教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地,四散站立。
  2.幼儿站在椅子上,在音乐伴奏下,师幼一起做热身操。
  3.教师带领幼儿进行各种椅子游戏。
  今天我们一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马!
  骑马。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上,手持椅背向前上方跳起,模仿骑马动作在场地内来回行进2~3次。
  ②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分腿越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等,鼓励幼儿合作游戏。
  ③爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成"小山",进行"爬山"练习,即踏上椅面→跨过椅背→踏上另一椅面→跳下。然后将所有的椅子排列起来,引导幼儿一一跨过所有的"小山"。
  ④走独木桥。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥,进行"走独木桥"的练习。练习一段时间后,引导幼儿将所有椅子并排放置在一起,练习走"长独木桥"1~2次。
  ⑤走脚印。引导幼儿将椅背着地,把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印,沿"马蹄印"行进1~2次。
  4.教师带领幼儿进行放松活动。
  ①我们玩得真开心!时候不早了,我们慢慢骑马回家吧!(幼儿做放松活动。)
  ②下面我们把马牵回马厩吧!(幼儿每人拿上小椅子回活动室。)
  教学反思:
  活动中放手让幼儿尽情抒发、表现自己对活动的体验。因此,对于幼儿在各项活动中的表现,哪怕是粗糙的、随性的,我都以表扬、鼓励为主,保持、强化幼儿对参加活动的兴趣。整个活动幼儿的积极性都很高,通过情境活动,幼儿完全融入到 活动中。可见,情境教学对于一幼儿教学的确有着不可低估的作用,但前提是我们教师必须从教学目标出发,合理地设计、利用它。

相关文章

《大班健康活动教案:小心危险教案》

《大班健康活动教案:跳绳教案》

《大班健康活动教案:安全标志教案(附教学反思)》

相关教案