大班健康欢快的小雨滴教案反思

　活动目标：
　　1．能跟随音乐用合适的动作表现雨滴下落的情景。
　　2．体验身体运动的乐趣。
　　3．锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
　　4．帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
　　活动准备：
　　磁带。
　　游戏规则：
　　能用合适的动作自由表现小雨滴落在什么地方的表现。
　　玩法：
　　一、谈话交流。
　　1．师：小雨滴会落到哪里呢？
　　2．引导幼儿互相讨论，小雨滴落在不同地方的情景。如：落在树叶上会怎么样等？
　　3．老师引导幼儿分散，用合适的动作自由表现，并说说自己（小雨滴）落在什么地方了。如：落在池塘里的小雨滴，幼儿就做原地转圈的动作。
　　二、探索快速前进的方法。
　　1．小雨滴落下来，落在了地上，最后小雨滴流进了小河、大海。这时的小雨滴会怎么样？
　　2．鼓励幼儿探索快速前进的方法，幼儿可以分散、小组等形式进行表现。
活动反思：
　　兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。