大班体育游戏垫上角力游戏教案反思

　活动目标：
　　1、培养幼儿的肌肉耐力及身体的灵敏协调能力。
　　2、增强幼儿的体能及合作协调的能力。
　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
　　活动准备：
　　体操垫子活动过程：
　　1、开始部分。
　　全体幼儿在场地上四周走、跑交替。做行进操，做上肢运动、体转运动、跨大步等动作。
　　2、基本动作。
　　幼儿站在已放好的垫子周围，教师让两个幼儿示范玩法及游戏规则：垫子一块，两个幼儿同时坐在垫子上，背部互相贴紧，听到“开始“口令后，各幼儿手臂撑在垫子上，身体用力相互推挤，看谁先被挤下垫子，先下垫子者为失败者，游戏可重复进行，幼儿分小组活动。
　　3、结束部分。
　　（1）小结：表扬能力协调合作游戏的幼儿。
　　（2）放松：原地踏步走大圆，两臂自然放松摆动。
　　（3）每组两人抬垫子送到体育室。
　　教后感：次活动体现了幼儿对集体观念的认识，赢了的幼儿老师要给予适当的表扬，输的幼儿可以请他们讲讲输的原因在哪里，以后比的时候要吸取经验。
教学反思：
从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。