大班健康方法多多多教案反思
栏目:大班健康教案这是大班健康方法多多多教案反思,是优秀的大班健康教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、探索各器械的多种玩法,有一定的创造性,提高动作的协调性。
2、乐意与同伴分享交流自己的活动经验。
3、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。
4、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
活动准备:
沙包、橡皮筋、尾巴、各色绸带、纸棒、报纸、皮球等
活动流程:
热身运动自主探索运动分享交流
活动过程:
一、热身运动
运动员模仿操
二、自主探索活动
1、幼儿自由选择器具探索一物多玩的方法。
2、教师观察幼儿对各种器具的玩法,及时给予鼓励和肯定。
3、注意幼儿自我调节运动量、休息调整情况。
三、分享交流
1、幼儿间相互交流自己玩的方法。
2、个别幼儿表演自己的玩法,老师小结“方法多多多”。
3、游戏:
将手中的器具铺成一条能练跳、平衡的路后,开展游戏。(以早操小组为单位开展)。
活动反思:
本次活动幼儿能基本学会各个乐句的动作,但是在学的过程中,一些转向并做动作的地方掌握的比较慢,因为要跳又要拍手,难度较大,练习的次数较多。个别幼儿没有学会,要在游戏时在单独教他们练习几次,也有部分幼儿不仅动作学会了,而且在配上音乐时很有感觉。
1、探索各器械的多种玩法,有一定的创造性,提高动作的协调性。
2、乐意与同伴分享交流自己的活动经验。
3、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。
4、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
活动准备:
沙包、橡皮筋、尾巴、各色绸带、纸棒、报纸、皮球等
活动流程:
热身运动自主探索运动分享交流
活动过程:
一、热身运动
运动员模仿操
二、自主探索活动
1、幼儿自由选择器具探索一物多玩的方法。
2、教师观察幼儿对各种器具的玩法,及时给予鼓励和肯定。
3、注意幼儿自我调节运动量、休息调整情况。
三、分享交流
1、幼儿间相互交流自己玩的方法。
2、个别幼儿表演自己的玩法,老师小结“方法多多多”。
3、游戏:
将手中的器具铺成一条能练跳、平衡的路后,开展游戏。(以早操小组为单位开展)。
活动反思:
本次活动幼儿能基本学会各个乐句的动作,但是在学的过程中,一些转向并做动作的地方掌握的比较慢,因为要跳又要拍手,难度较大,练习的次数较多。个别幼儿没有学会,要在游戏时在单独教他们练习几次,也有部分幼儿不仅动作学会了,而且在配上音乐时很有感觉。