大班民间游戏炒黄豆教案反思
栏目:大班游戏教案这是大班民间游戏炒黄豆教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
游戏目的：培养幼儿动作的协调性。
游戏方法：两人一组，手拉手相对站立，边念儿歌边左右摆动双手，念至儿歌最后一个字时两人同时翻身。
游戏规则：两手拉紧不能松开。
建议：
1．小班幼儿可先转体180度，背对背站立，准备一下再转180度，面对面站立，这样继续进行。
2．中、大班幼儿可连续翻。
3．此儿歌用上海方言念，趣味更浓。
附儿歌炒炒炒，炒黄豆，噼呖啪啦翻跟斗。
活动反思：
原本枯燥的动作练习，以炒豆子的游戏形式组织起来，幼儿比较感兴趣，使 活动更加生动，幼儿成了一粒粒小豆子，让幼儿有了更多的想象空间，也更愿意 参与到活动中来，在游戏中幼儿能更专注的进行动作的练习。
游戏方法：两人一组，手拉手相对站立，边念儿歌边左右摆动双手，念至儿歌最后一个字时两人同时翻身。
游戏规则：两手拉紧不能松开。
建议：
1．小班幼儿可先转体180度，背对背站立，准备一下再转180度，面对面站立，这样继续进行。
2．中、大班幼儿可连续翻。
3．此儿歌用上海方言念，趣味更浓。
附儿歌炒炒炒，炒黄豆，噼呖啪啦翻跟斗。
活动反思：
原本枯燥的动作练习，以炒豆子的游戏形式组织起来，幼儿比较感兴趣，使 活动更加生动，幼儿成了一粒粒小豆子，让幼儿有了更多的想象空间，也更愿意 参与到活动中来，在游戏中幼儿能更专注的进行动作的练习。