大班游戏划船比赛教案反思

　活动目标：
　　1、锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
　　2、体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
　　3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
　　4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
　　活动准备：
　　1、 观看赛龙舟的录像2、节奏轻快的音乐，收录机 3、红旗一面活动过程：
　　一 、准备活动听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）游泳（活动上肢） 射击（弓箭步，左右开弓） 乒乓球（半蹲，体转） 竞走（全身运动）体操（放松运动）二 、"开龙舟"游戏1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧）2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。
　　3、集中幼儿一起说说，"开龙舟"游戏玩得怎样师：小朋友，"开龙舟"的游戏好玩吗？你们玩得怎样？
　　幼：我们"开龙舟"时有一个小朋友掉队了，他没跟上。
　　幼：前面的小朋友走得太快了。
　　师：那么怎样让"龙舟"上的小朋友走得一样快慢，让"龙舟"顺利地开起来呢？
　　幼：要一起走。
　　幼：要喊口令幼：喊1、2、3、4……幼：喊加油、加油……师：如果速度一致，有节奏地走，"龙舟"是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。
　　4、幼儿再玩"开龙舟"游戏幼：我们还要一起出同一个方向的脚。
　　师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？
　　5、幼儿第三次玩"开龙舟"游戏老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。
　　三 、竞赛游戏：赛龙舟过渡语：小朋友们的龙舟开得很好，（出示红旗），下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算胜利。
　　1、 幼儿五人组龙舟，并排从起点出发，开展龙舟赛。
　　2、 加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次比赛。
　　四、放松整理活动
【活动反思】
活动开始时，幼儿一人或两人划船感觉比较容易，但分四人一组时幼儿的感觉就不一样了，同伴之间如果动作不协调好，船是划不好的，幼儿在老师的提醒下，通过喊口令或有节拍的划船。使自己这组的船划快。此活动让幼儿感受集体活动时，不能以自己为中心了要以集体为主，只有这样才能赢得胜利。