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大班游戏小企鹅造房子教案反思

栏目:大班游戏教案

这是大班游戏小企鹅造房子教案反思,是优秀的大班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

大班游戏小企鹅造房子教案反思

活动目标
  1、能和小朋友合作,大胆地越过障碍,体验合作的快乐
  2、手臂控制力和协调性得到发展
  3、知道造房子的技巧和合作的好处
  4、锻炼幼儿的团结协作能力。
  5、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
活动准备
  4个山洞,4个平衡木、2跟长直线
活动过程
  1、基本部分:热身操
  (1)老师带领小朋友做热身操
  (2)老师带领小朋友边唱边做热身操
  2、基本过程:老师介绍材料,小朋友"合作"比赛
  (1)老师拿着一个桶和一根棒,介绍他的使用方法师:请你们把桶和棒像这样抬起来,一起合作走。
  (3)怎样抬着桶,走得快?
  师:你们用什么方式走可以合作走的又快又稳呢?
  幼:两个人都横着走、一前一后走……
  (4)教师让幼儿尝试过障碍,比比哪组快?
  师:这个游戏需要两个小朋友合作完成,请你们把桶和棒像这样抬起来,一起两两合作,从起跑线出发,抬着桶钻过山洞,走过平衡木,在通过终点线,直接跑回起点,交给下一组小朋友。
  幼:开始游戏
  (5)教师纠正走法师:横着走,前后走,哪个快哪个慢啊?过山洞时,哪个方法更简单?
  幼:前后走师:对,因为山洞比较小,横着走就过不去了,对不对?前后走就可以轻松的过去了。
  (6)再次尝试过障碍
  (7)造房子游戏师:请你们把砖头运到终点,先去的小朋友就留在终点开始造房子,看谁的房子造的又快又高,又稳。
  先请小朋友来示范一下
  (8)正式比赛
  (9)教师点评每组房子,谁搭的高,稳。
  3、结束部分:把砖头运回起点,整理好回教室。
教学反思:
       整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

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