中班体育活动上下肢协调一路纵队跑教案反思

教学目标：
　　1．能双眼注视前方，曲肘协调摆臂，快速地跑动。
　　2．能认真倾听口令，敏捷灵活做出反应。
　　3．积极参加游戏，体验跑的乐趣。
　　4．培养观察，比较能力。
　　5．提高幼儿思维的敏捷性。
　　活动重点：上下肢协调排成一路纵队跑。
　　活动难点：跑的过程中能保持队伍的整齐。
　　活动准备：军训视频活动环节：
　　一、导入部分1.观看军训视频，让幼儿感受什么是上下肢协调一路纵队跑。
　　2.幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状；后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。（开着"小火车"进入操场）二、练习部分1．准备运动：教师带领幼儿做准备运动。
　　2．幼儿尝试练习(1)　师：刚才我们看了解放军叔叔跑步的视频，你们想不想学学他们那样跑步呢？他们是怎么跑的？（排成一纵队跑））（2）师：现在请小朋友们学一学解放军叔叔跑（幼儿尝试）（3）幼儿总结刚才自己跑的时候的表现。
　　3．教师讲解示范跑的时候要双眼注视前方，曲肘协调摆臂，与前面的小朋友在同一直线上。不要跑太快，也不能太慢。
　　4．幼儿再次挑战（1）先分组进行一次练习。
　　（2）全体幼儿排成一纵队，边与老师喊口令边跑。
　　三、结束活动原地放松活动后，边喊口令边踏步回活动室。
　　活动延伸：上下肢协调一路纵队跑作为每次体育活动前的热身运动。
　　活动反思：
　　本次活动，孩子们都积极参加游戏，体验跑的乐趣，能认真倾听口令，双眼注视前方，曲肘协调摆臂，快速地跑动。运用激励性的语言鼓励孩子在新奇中学、在快乐中练，在一次次的身体运动中理解掌握动作要领，增强身体素质，真正地做到了尊重幼儿的学习方式，优化教与学的过程。幼儿一直以积极、轻松、愉快、自觉的心情主动参与活动。
活动反思：
　　本次活动，孩子们都积极参加游戏，体验跑的乐趣，能认真倾听口令，双眼注视前方，曲肘协调摆臂，快速地跑动。运用激励性的语言鼓励孩子在新奇中学、在快乐中练，在一次次的身体运动中理解掌握动作要领，增强身体素质，真正地做到了尊重幼儿的学习方式，优化教与学的过程。幼儿一直以积极、轻松、愉快、自觉的心情主动参与活动。