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中班游戏骑马马教案反思

栏目:中班游戏教案

这是中班游戏骑马马教案反思,是优秀的中班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

中班游戏骑马马教案反思

 活动目的:
  1、训练幼儿的身体协调性。
  2、让幼儿在游戏中体会生活的乐趣,提高他们处理多种指令的能力。
  3、锻炼幼儿的团结协作能力。
  4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
活动准备:小马运粮图片。
活动步骤:
  1、教师带领小朋友来到户外做准备活动。
  1)教师带领小朋友做准备活动,注意着中活动膝关节和手腕。
  2)教师指导小朋友列队站好,彼此间要有一定的距离。
2、游戏开始。
  1)出示小马运粮的展示图。
  2)教师讲解游戏规则:将幼儿分厂四组,每组第一匹小马听到指令后马上钻过山洞,跨过小河,将粮食运到家里,然后绕原路回,第二匹小马又继续出发……
  3)教师示范一编完整的动作,小朋友注意仔细观察教师的动作。
  4)教师一个动作一个动作地教小朋友,每个动作可以反复练习,力求做到让每个小朋友都做得标准
  5)教师给小朋友几分钟的时间练习各个动作和记住做每个动作的顺序。
  6)在小朋友熟悉了所有动作和顺序后,幼儿开始玩小马运粮的游戏。
3、游戏结束。
  1)小朋友吸收今天所学的动作。
  2)教师帮助小朋友整理自己的仪表。
活动建议:如果条件允许,小朋友在游戏结束以后最好能够换一套干净的衣服。
活动反思
  体育活动是幼儿体育的主要内容,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。针对大班的年龄特点和兴趣点,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,老师作为教育的支持者,在创设了森林、山坡、草地、河流的情景,孩子们会觉得很有趣,也能发展孩子的爬、绕障碍物跑、跨跳的能力,过程中,提高动作的协调性、灵活性。在小马运粮的活动中,由易到难,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。培养幼儿不是只会读书应试的“书呆子”,而是一个生龙活虎般的全面发展的新人。

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