中班主题勇敢的兔子教案反思

目的： 
1.学习绕障碍走或跑，发展肢体动作的灵活性和协调性。 
2.积极参与运动，体验运动的快乐。 
准备： 
1.兔妈妈、狐狸头饰 
2.青菜、蘑菇等塑料玩具若干 
3.场地 
4.纸团若干 
过程： 
1.调动身心 
 师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌：今天天气真正好，小兔小兔起得早，揉揉眼睛理理毛，蹦蹦跳跳真热闹，小兔小兔快快跑，跑到山上去种菜，种了许多大青菜，真是快乐的兔宝宝。 
 老师戴上头饰，引起幼儿参与活动的兴趣。 
2.体验动作 
（1）集体活动 
 老师介绍运动方法：“小兔”手持“青菜”穿过“树林”种“青菜”，往返数次，直至“种完”。 
 老师示范活动线路和动作。 
（2）自由活动 
 幼儿自由尝试动作，老师巡视并辅导个别幼儿。 
 注意幼儿的活动密度和活动量，提醒幼儿动静交替。 
（3）集体活动：游戏《勇敢的兔子》 
 老师介绍玩法：“狐狸”出现追赶“小兔”，“小兔”四散躲至“树林”后面，拾起“石块”投向“狐狸”，“狐狸”逃窜。游戏反复进行。 
 师生共同游戏，辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。 
3.放松身体 
 师生模仿小动物的动作，在场地上自由走动。  幼儿盥洗并自由饮水。　
活动反思：
这个游戏对幼儿来说，很新鲜，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。