中班游戏炒米花教案反思
栏目:中班社会教案这是中班游戏炒米花教案反思,是优秀的中班社会教案文章,供老师家长们参考学习。
游戏目标
游戏中幼儿根据所报的数快速分组,
锻炼幼儿的快速反应能力和同伴的合作能力。
积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
游戏准备事先教会幼儿儿歌游戏玩法1.幼儿围成一圈,一边绕圈走,一边念儿歌"炒、炒、炒米花。炒到东门,炒到西角。咕噜咕噜往前滚。炒几碗?"2.推选一人作为回答,答"炒两碗。"(随意回答几碗,不超过10碗,根据孩子的能力)集体念"炉儿滚得快,米花炒得香。打炮来(方言)!"3.当念到"打炮来"时幼儿按回答者说的数自由结伴,互相手拉手。
教学反思:
游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于中班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。
游戏中幼儿根据所报的数快速分组,
锻炼幼儿的快速反应能力和同伴的合作能力。
积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
游戏准备事先教会幼儿儿歌游戏玩法1.幼儿围成一圈,一边绕圈走,一边念儿歌"炒、炒、炒米花。炒到东门,炒到西角。咕噜咕噜往前滚。炒几碗?"2.推选一人作为回答,答"炒两碗。"(随意回答几碗,不超过10碗,根据孩子的能力)集体念"炉儿滚得快,米花炒得香。打炮来(方言)!"3.当念到"打炮来"时幼儿按回答者说的数自由结伴,互相手拉手。
教学反思:
游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于中班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。