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中班健康不独自游泳教案反思

栏目:中班健康教案

这是中班健康不独自游泳教案反思,是优秀的中班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

中班健康不独自游泳教案反思

活动目标:
1.知道应在大人的带领下游泳,独自下水会有危险。
2.学习游泳中简单的自我保护的方法。
3.感受游泳时不注意安全带来的危害。
活动准备:
1.运动员进行游泳比赛的录像。
2.老师收集有关游泳溺水报道的报纸和图片,先让幼儿观看。
3.防护用品,如游泳圈、泡沫板、充气救生衣等。
活动过程:
(一)了解有关溺水的危害,知道游泳时要注意安全。
1.了解有关溺水的事情。
教师:你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。)
2.观看有关水的图书、录像,如溺水的情况报道,救人的过程等,并互相交流自救知识。
3.教师小结:游泳时不注意安全就会发生危害……。
4.启发幼儿讨论引起溺水的原因。
(二)学习游泳是简单的自我保护的方法。
1.学会自我保护。
教师:游泳时怎样才能既开心又安全?(如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危险的地方:一定要在成人的陪同下,不能一个人去游泳,在还没有安全掌握技能的情况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒服的情况下,要赶快上岸并大声呼救。)
2.幼儿展示自己的防护用品。
(三)老师和幼儿一起观看录像,感受运动员在水中优美的游泳姿势。
1.了解几种不同的游泳姿势,蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等。
教师:你喜欢游泳吗?为什么?游泳对身体有什么好处?
2.小结:游泳是有益的运动,经常游泳可以锻炼身体的灵活性、提高肺活量,使我们的身体更健康。
活动延伸:
让家长带幼儿去游泳池玩水。
反思:
整个活动幼儿的参与度较高,但是对一些发展较快的幼儿来说,活得相对较简单,因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象,在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面,以使得所有幼儿都能积极主动的参与到活动中来。

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