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中班健康打击打怪物教案反思

栏目:中班健康教案

这是中班健康打击打怪物教案反思,是优秀的中班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

中班健康打击打怪物教案反思

活动目标:
1. 根据动物局部特征猜出相应动物形象并用动作表示。
2. 发展想象力,尝试运用各种动物的身体部位创编各种怪物形象。
3. 体验探索、合作带来的乐趣。
4.引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
5.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。
活动准备:
操作图卡2份(8小张);游戏图卡4份(16张);音乐(动感的)活动重点与难点:
用各种动物的身体部分拼凑各种怪物形象。
活动过程:
一. 游戏"动物变变变",根据局部特征做出相应动物的动作。
1. 介绍玩法。请幼儿根据魔术棒上的动物部位做出相应动物的样子,。
2. 进行游戏。请幼儿讲述他做的是什么动物。
二. 运用动物身体部位尝试创编怪物形象。
1. 教师示范怪物拼图。幼儿讲述怪物的组成部分。
2. 幼儿个别操作。
1)幼儿尝试操作拼图,并讲述拼图中怪物的组成部分;2)探索不同的操作方法拼出怪物并讲述。
3. 幼儿讨论。
还见过哪些动物?可以用这些动物的什么身体部位拼怪物。
三. 幼儿拼图游戏。
1. 介绍游戏玩法。
请幼儿人手拿一块拼图,找其他同伴的其他的身体部位合作进行拼凑,变成一个怪物。
2. 进行游戏。
幼儿在音乐中进行拼凑,音乐结束,幼儿合作完成作品。
3. 作品交流。
集体交流每一个怪物是怎么拼的。
4. 再次进行游戏。
活动结束:小朋友一起听音乐。
活动反思:
  孩子们对怪兽有着莫名的激动与兴奋,因此本次活动从幼儿感兴趣的事物着手,激发孩子的潜能,引起了孩子们的极大兴趣,整个活动幼儿的参与性积极性都非常高,也基本达到了本次活动的预设目标,因此总体效果较好。

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