中班健康公开课千变人教案反思

活动名称    
中班健康千变人
活动目标 
1、知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感。 
2、运用形体动作表现不同的情绪。 
3、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备 
1、铃鼓、节奏轻快的音乐带、录音机。 
2、挂图：《千变人》
活动过程
1、展示挂图《千变人》。 
   请幼儿看挂图，找一找，看哪两个表情是一样的？借此玩配对游戏。 
   教师表演几种表情或动作让幼儿想想：这样的表情或动作，让人感受到的是快乐、生气、还是害怕呢？ 
   请幼儿说一说，自己在什么情况下会高兴、害怕、害羞或者生气。 
2、幼儿讨论： 
   （1）、什么时候会高兴。 
   （2）、什么时候会生气。 
   （3）、什么时候会哭。 
   （4）、什么时候会害怕。 
    幼儿回答后师小结。 
3、拓展幼儿思维 
   快乐的时候还可以用什么表情或动作表达，害怕的时候又可用何种表情或动作表达；生气的时候可用何种表情或动作表达。 
4、播放音乐或用铃鼓打节奏，请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音乐停止，教师就说出一种情绪，请幼儿用形体动作表现出来。¯
活动延伸 
让幼儿分组交流活动中有趣的事。 
　活动反思
　　情绪是人的心理活动的一部分，通过辨别表情来判断情绪，让幼儿认识"喜、怒、哀、惧"四种基本情绪，将抽象的概念形象化、具体化。活动环节设计思路清晰、层次分明，活动中的游戏能充分激发幼儿的兴趣，最后的活动延伸我认为不错，让课堂教学回归生活，可谓独具匠心。