中班健康公开课机灵鼠小弟教案反思

  活动目标：
　　1、学习弯腰半蹲走；
　　2、锻炼运动的持久性；
　　3、培养初步的规则意识。
　　4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。
　　5、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
活动准备：
　　幼儿打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，音乐磁带。
活动重点：
       学习弯腰半蹲走活动难点：能加快速度通过不同高度的隧道
活动过程：
　　（一）幼儿随音乐入场，做热身运动。
　　教师带领幼儿边念儿歌边动作入场，共同游戏"机灵鼠小弟"
（二）练习弯腰半蹲走
　　1.教师引导幼儿观察隧道，自由发挥过隧道的不同方式师：今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好办法可以经过这条隧道，大家都来试试看。
　　2.集体演示
　　①请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。
　　②教师根据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。
　　师：刚才孩子们都想出了很好的办法，可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。
　　3.幼儿集体尝试练习"弯腰半蹲走"。
　　4.集体讲述：
　　你在练习中发现了什么问题？怎样蹲才能更快的通过隧道？
　　5.教师总结幼儿交流的意见，讲解动作要领，进行动作示范。（示范可由幼儿也可由老师）6.幼儿集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。
　　7.增加难度，引出另外一条稍底的隧道，幼儿尝试练习。
　　8.再次提出要求，请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。
（三）游戏：运粮食
　　1.过渡语：小老鼠这么棒，妈妈寻找到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗？
　　2.游戏要求：小老鼠经过这条高一些的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮一些的隧道回来。
　　3.幼儿游戏。
（四）游戏结束
　　1.围着粮食庆祝胜利，同时放松身体。
　　2.带着粮食高兴地出活动室。
教学反思：
        幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。