中班健康公开课飞舞的彩球教案反思

活动目标：
　　1、会用多种方法玩彩球，如：抛接、踢、滚等。
　　2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。
　　3、提高动作的协调性与灵敏性。
　　4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
活动准备：
　　1、幼儿自制彩球若干（数量多于幼儿人数），可用花布包裹在废旧报纸团外扎紧，也可在花布内包上棉花团扎紧。
　　2、绳子、球门、篮球筐。
　　3、音乐磁带。
活动过程：
　　1、准备活动。
　　幼儿手举彩球，在音乐声中沿场地四周进行走、跑交替等简单的四肢动作练习。
　　2、自由玩彩球。
　　（1）启发幼儿想出多种玩的方法，如：抛接、踢、滚、运等。
　　（2）鼓励幼儿与别人合作玩。
　　（3）交流多种玩的方法，如：抛、接、投、骑、顶、背等。
　　3、游戏：飞舞的彩球。
　　（1）幼儿分成两队，分别站在长绳两边，相互抛击彩球，不要让球落在自己场地上。
　　（2）游戏2－3遍。
　　4、传球接力赛。
　　（1）幼儿分成四组，每组一个球，从第一个幼儿开始将球传至最后一个幼儿手中，比比哪一组最快。
　　（2）可以改变传球的方法，如从头顶传，跨下传，腰两边侧传等。
　　5、结束：幼儿手拿彩球在音乐声中跳起欢快的舞。
活动结束：
　　把彩球投放在区角中，让幼儿进一步寻觅彩球的多种玩法。
　活动反思：
　　本次教学活动，能够根据教学目标开展，运用幼儿已有的生活经验，通过启发感知。讲述与操作让幼儿积极主动参与活动，逐步激发幼儿动手操作活动的兴趣及强烈的探索欲望。发明创新方法，体验创造带来的快乐。动静结合，注意发挥孩子的主体性，让幼儿思维活跃，培养良好的学习兴趣和创新品质。