中班健康吸尘器教案

【活动目标】
　　1、提高幼儿的参与意识，培养幼儿的合作精神。
　　2、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
　　3、模仿吸尘器，练习速跑与即停。
　　4、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。
　　5、培养幼儿手眼协调的能力。
【活动准备】
　　1、碎纸屑、果皮、瓜子壳
　　2、家庭便携式吸尘器
　　3、长约20厘米的塑料软管若干根(数量是幼儿人数的1/4)
【活动过程】
　　开始部分：
　　带领幼儿到活动场地。(场地上事先撒上碎纸屑、果皮、瓜子壳)
基本部分：
　　一、请小朋友想办法把地面清理干净。
　　教师：哇，场地上这么脏呀!我们怎么清理干净呢?
　　幼儿自由回答。(把地上的脏东西捡起来或用扫帚扫干净)
　　教师：今天老师给大家带来了非常先进的的清洁工具，它有一根细长的管子，肚皮大大的，嘴巴专吃脏东西。小朋友猜它是谁?
　　(教师动作示范加以提示，激发幼儿参与活动的兴趣。)
　　二、出示吸尘器。
　　教师操作让幼儿观察吸尘器是怎样工作的。
　　三、游戏活动：
　　1、老师：“现在，我们来模仿吸尘器，做游戏《捉灰灰》。”
　　2、教师和幼儿一起玩游戏。
　　活动前教师先带幼儿活动四肢、各关节，为游戏做准备。
　　游戏玩法：教师扮“吸尘器”，手背上套上塑料软管。全体幼儿扮作“灰灰”，四散在场地内站好。
　　游戏开始，“吸尘器” 快速追赶“灰灰”，被吸到的 “灰灰”(幼儿)立即停止游戏。
　　(注意：幼儿练习快跑与即停时，教师要适当指导，提醒幼儿注意快跑时的安全。)
　　3、幼儿自己玩游戏：
　　教师：这台“吸尘器”很累了，我们再换几台新的“吸尘器”吧。哪个小朋友愿意扮“吸尘器”?
　　教师指名6-8个小朋友，给他们的手背上套上软管扮“吸尘器”，其他小朋友扮“灰灰”，大家一起玩游戏。当“灰灰”被全部吸完后，交换角色，游戏继续进行。(教师要鼓励幼儿积极与同伴合作，创作新玩法。)
　　四、教师小结本次活动情况。
结束部分
　　听音乐做放松动作放松身体。