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中班社会公开课特种车教案反思

栏目:中班社会教案

这是中班社会公开课特种车教案反思,是优秀的中班社会教案文章,供老师家长们参考学习。

中班社会公开课特种车教案反思

活动目标:
  1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆,并能说出它们的特殊标志和不同作用。
  2、能记住特种车的求救号码,懂得不能乱打求救电话。
  3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
  4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
  活动准备:
  1、关于特种车的课件一份。
  2、消防车、救护车、警车玩具。各种各样功能车的图片5套。
  活动过程:
  一、导入课题:
  1、师:小朋友,你喜欢汽车吗?你都认识什么样的车?
  2、请幼儿自由选择图片,说一说:这是什么车?有什么作用?
  3、演示课件,各种各样的汽车,启发幼儿说出各种车的作用。
  (洒水车、垃圾车、邮政车、校车、公交车、出租车)小结:车辆的种类很多,各种车辆的作用也都不一样。
  二、认识特种车的外形及特殊作用(一)消防车1、(演示课件)师:快看,这里发生什么事情了?(火灾)该让哪种车去帮忙呢?
  2、消防车的外形特征(演示课件)引导幼儿观察消防车的车身颜色、车身配置及其作用。小结:消防车是救火用的汽车。车身是红色的,车头上有一个警报器或警钟,车身是急用储水箱,两旁有吸水管和水带,车上有升降梯子和灭火器等救火用具。
  3、火警电话119师:当火灾发生时,该拨打什么电话叫消防车呢?
  (演示课件)引导幼儿观察拨打电话119及消防车救火小结:当发生火灾时,拨打火警电话119,消防队员立即驾驶消防车,一路发出"呜――"的警报声,沿途的行人和其他车辆一律让路,让它尽快赶到现场灭火,保护人民的生命和财产。
  (二)救护车1、(演示课件)师:瞧,这个人怎么了?(突然间发病)该怎么办?请那种车帮忙呢?
  2、救护车的外形特征(演示课件)引导幼儿观察救护车的车身颜色、标志,车头和车门的特征及用途。
  小结:救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。一般是白色或绿色,车身两旁和后面车门上都有红十字标志,车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面,便于担架的进出。
  3、急救电话120师:有人需要马上送医院该拨打什么电话呢?
  (演示课件)引导幼儿观察拨打120及救护车救人。
  小结:当有危急病人时,拨打急救电话120,救护车会立即出发,一路上响着警报,其他车辆都让路,以便让救护车尽把病人送到医院。
  (三)警车1、(演示课件)师:不好了,小偷进家了,该怎么办?
  2、警车的外形特征(演示课件)引导幼儿观察警车。
  小结:警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。没有固定车型,车牌有专门的标记。车头上面装有报警器。
  3、拨打电话110有小偷必须立刻报警,该拨打什么电话呢?
  (演示课件)引导幼儿观察拨打110及警车行动。
  小结:当你见到犯罪行为时,立即拨打110,公安人员执行任务,拉响警报,飞驰前进,其他车辆都要让路,以保证公安战士不失时机的逮捕罪犯。
  三、巩固知识,加深印象1、提问;专用号码能不能随便乱打?打错了会怎样?
  2、问:遇到这些事情该怎么办呢?
  四、情景表演老师突然肚子疼,怎么办呢?
活动反思:
让幼儿在自己喜欢的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中认识各种汽车的名称和用途,增强了幼儿的社会性常识,揭开了幼儿的在生活对各种车的好奇与困惑。

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