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中班消防安全防火知多少教案反思

栏目:中班安全教案

这是中班消防安全防火知多少教案反思,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

中班消防安全防火知多少教案反思

活动目标:
  1、培养幼儿初步的自我保护意识
  2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
  5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
  活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
  活动重点难点:让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
  重点:防火;难点:自救。
  活动过程:
  1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
  2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
  3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。
  ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
  ②蚊香不能靠近容易着火的物品。
  ③不能随便燃放烟花爆竹。
  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
  ⑤认识"严禁烟火"的标志。
  4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
  5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
  6、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
  活动延伸:
  认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。
教学反思:
作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

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