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中班安全求救号码教案反思

栏目:中班安全教案

这是中班安全求救号码教案反思,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

中班安全求救号码教案反思

 活动目标:
  1、培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。
  2、让幼儿知道一人在家不能玩火。
  3、 让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。
  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
  5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  准备:魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片活动过程:
  1、用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿兴趣。
  教师:小朋友,今天我带来了一个魔术箱,让我来变一个魔术,看看变出来些什么?“我变,我变,我变变变。”
  教师小结:公共汽车是座人的,警车是抓人的,救护车是救人的,消防车是灭火的。
  2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。
  教师小结:小朋友们一人在家不能玩火,万一着火的话要拨打电话“119”,记住要说清楚你的家庭住址,住在那一条路,几弄几号。(110、120同上)3、通过游戏的方法,让幼儿学习一些简单的防火措施。
  (1) 家中着火a棉被  b绳子  c打结的绳子  d跳窗(2) 公共场所着火a爬出去  b毛巾和水  c冲出去  d跳窗(3) 高层住宅着火a冲上顶楼  b棉被  c绳子  d跳窗(4) 办公室着火a做电梯  b走楼梯  c跳窗  d打电话4、教师小结评价。
  教师:我们现在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识,我们以后要常常提醒他们,去关心他们,做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。
教学反思
1、兴趣是最好的老师。在这次教学活动中,我首先从幼儿常见的家庭电话引入,激起了幼儿想求知的欲望,从而引出了特殊的电话号码“110”“119”“120”
2在引导幼儿观察情境图片后,我运用了情景表演的方式让幼儿学习拨打“110”“119”“120”电话进行求救的正确方法。
3在幼儿掌握了用电话进行求救的正确方法后,我安排了匹配游戏:这些电话号码什么时候用。全班小朋友热情高涨,兴趣很浓,都积极地参与到游戏当中,乐于表现自己。使本节课所学的知识得到强化,达到了教学活动目标。
在整个教学活动中,我充分考虑到了幼儿的学习特点,注意教学内容的综合性、趣味性、寓教于生活和游戏中。

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