中班社会送你一把伞教案反思

　活动目标：
　　1．使幼儿知道别人遇到困难时要去关心别人、帮助别人。
　　2．理解助人为乐的含义，知道为别人解决困难也会得到快乐。
　　3．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
　　4．教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
　　重    点：
　　使幼儿知道在别人需要帮助时要主动帮助别人。
　　难    点：
　　理解助人为乐的含义。
　　准    备：
　　1．图片《下雨的时候》。
　　2．配乐散文磁带、录音机。
　　3．小动物和喇叭花的头饰、小雨伞、小雨衣。
　　活动过程：
　　1．欣赏散文。
　　师：小朋友，你们喜欢下雨吗？为什么？(幼儿讨论回答。)师：下雨的时候总有些特别的事，让我们欣赏散文《下雨的时候》，听听看下雨的时候究竟发生了什么事情。(教师有表情的朗诵散文《下雨的时候》。)2．引导幼儿理解散文内容。
　　出示图片，让幼儿观察。
　　（1）．鸡妈妈是怎么保护小鸡的？
　　（2）．喇叭花又是怎么保护小蚂蚁的？
　　（3）．我们可以怎么帮助那个小朋友呢？
　　引导幼儿用散文中的语言回答。
　　3．拓展幼儿思路。
　　师：除了在下雨的时候，你还在什么时候帮助过别人？在你遇到困难时谁又帮过你呢？(启发幼儿说出自己帮助别人或别人帮助自己的事例。)4．教师小结。
　　当你遇到困难，别人帮助了你，你会感谢别人；当你帮助了别人，你也会感到非常快乐，这就是助人为乐。
　　5．情景表演。
　　让幼儿选择散文中自己喜欢的角色，带上小动物和喇叭花头饰或拿上雨具。
　　播放配乐散文的录音，幼儿分角色表演。
　　最后大家一起总结：在别人遇到困难时要主动关心、帮助别人。帮助了别人，我们心里也会非常的快乐。
　　附：散文《下雨的时候》
　　哗啦啦，哗啦啦，天空中下起了雨。小鸡正在捉虫，没处躲雨。鸡妈妈看见了，张开她的翅膀，为小鸡撑起一把羽毛伞。
　　哗啦啦，哗啦啦，天空中下起了雨。小蚂蚁正在搬家，没处躲雨。漂亮的喇叭花看见了，吹开了喇叭，为小蚂蚁撑起了一把喇叭伞。
　　哗啦啦，哗啦啦，天空中下起了雨。小朋友正在游戏，没处躲雨。我在家看见了，该怎么办呢？
教学反思
1. 整堂课的环节设计合理，重点突出。
2. 全班幼儿基本能念儿歌，理解儿歌内容，了解了伞的作用。完成了教学目标。
3. 幼儿的参与面较广，但课堂气氛不太活跃。
4. 在仿编儿歌时，幼儿遇到了一定的困难，在以后的教学活动中，将注重孩子语言表述，还有语感的培养。