中班音乐活动猪八戒娶媳妇教案反思

活动目标：
　　1．熟悉乐曲旋律，学习运用打击乐器随音乐进行惊喜。
　　2．掌握常见乐器的演奏方法，根据图谱进行配器演奏。
　　3．体验合作演奏带来的快乐。
　　4．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
　　5．能大胆表现歌曲的内容、情感。
　　活动准备：
　　1．白板课件《猪八戒娶媳妇》。
　　2．圆舞板、三角铁、双响筒、小擦、大鼓等乐器若干。
　　3．平板电脑、猪八戒面具、新娘头饰。
　　活动过程：
　　（一）出示猪八戒的图片，激发幼儿兴趣。
　　教师：今天有一个客人来到了我们城北幼儿园，你们想不想认识他？
　　（二）熟悉乐曲旋律，能用身体动作练习节奏。
　　1．尝试创编与游戏情节相符的身体动作。（洗脸、照镜子、跑步、拍手）教师：今天猪八戒要去娶媳妇儿啦！可是身上很脏，怎么办呢？
　　2．出示图谱，完整欣赏乐曲并表演。
　　教师：刚才八戒去娶媳妇儿一共做了哪些事情呢？
　　教师：音乐听完了，我们跟音乐来做一做八戒娶媳妇儿这件事吧！
　　3．认识休止符号，跟随乐曲拍打节奏。
　　（三）认识各种乐器，掌握常见乐器的演奏方法。
　　1．介绍各种乐器，初步了解演奏方法。
　　教师：这是什么乐器呀？你知道它是再买演奏的吗？
　　2．分组探索、练习常见乐器的演奏方法。
　　教师：刚才宝贝们都学的怎么样啊？那现在我要来检验你们的成果了！哪一组先来试试呢？
　　3．自主交换乐器并练习。
　　4．根据符号顺序轮流演奏。
　　（四）完整演奏，体验合作演奏带来的快乐。
　　教师：看来我们的迎亲乐队蛮厉害的嘛！赶紧拿起我们的乐器，和八戒一起娶媳妇儿去咯！
　　活动延伸：
　　区域活动：在小舞台提供各种打击乐器和音乐，进一步掌握各种乐器的演奏方法。
教学反思：
        区域活动：在小舞台提供各种打击乐器和音乐，进一步掌握各种乐器的演奏方法。