中班音乐海边的小脚印教案反思

活动目标：
　　1．学唱歌曲《小脚印》。
　　2．体验夏季在海滩上玩耍的快乐。
　　3．巩固切分音符的唱法。
　　4．在活动中与同伴共舞，交流情感。
　　活动准备：歌曲《小脚印》
　　活动过程：
　　1．谈话：我知道的海边海边有些什么愉快的活动？自己喜欢什么活动？为什么？
　　如果去过海边，讲讲在海边玩耍的经历。
　　想想光脚丫在沙滩上会发出什么声音并进行模仿。
　　2．学唱歌曲欣赏歌曲，幼儿脱鞋，把地板当沙滩，边听歌曲边想象在沙滩上玩耍的快乐。
　　教师向幼儿示范演唱歌曲，幼儿尝试跟唱。
　　教师和幼儿接唱，幼儿和幼儿之间接唱。
活动反思
这个活动旨在通过各种脚印的探索，引发幼儿观察的兴趣。让幼儿充分享受音乐活动的快乐，从中培养愉快的情绪，喜爱音乐活动。发展孩子动作的协调性与灵活性，同时培养孩子的创造力和想象力。