中班音乐活动欢乐大游行教案反思
栏目:中班音乐教案这是中班音乐活动欢乐大游行教案反思,是优秀的中班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。
一、活动目标:
1、初步认识并感受四分音符。
2、学习模范小动物,在游戏的过程中,培养幼儿节奏感。
3、体验集体游戏的乐趣。
二、活动准备:
音乐《玩具兵进行曲》,动物头饰,动物脚印卡片若干,小红旗一面,布置场地。
三、活动过程:
(一)幼儿排好队,准备到音乐谷参加大游行,导入活动。
教师;"音乐谷要举行大游行,老师要带小朋友们去参加,到那里我们会认识许多新的朋友,现在跟我一起出发吧!''
教师挥着小红旗,喊着口令:一二,一二,带领幼儿前行。
(二)初步认识并感受四分音符。
1、说一说我们一路看到的脚印是谁的?鼓励小朋友模仿小动物的动作。
2、教师鼓励小朋友边学习小动物的动作,边模仿小动物的叫声,
(三)分组扮演不同的小动物,练习四分音符。
1、幼儿听音乐进行练习。
2、把幼儿分成四组,扮演不同的小动物进行练习。
(四)鼓励幼儿创编其他小动物的动作进行练习。
(五)教师小结,结束活动,发放节奏卡给幼儿,带领幼儿离开"音乐谷"。
活动反思:
1、活动设计很新颖,幼儿很感兴趣,参与性高。
2、运用到"音乐谷参加大游行"的情景贯穿整个活动,使幼儿在游戏中学会知识。
3、教学讲解清楚,组织层层有序,让幼儿有"意犹未尽"的感觉。
4、幼儿对此类上课方式很新鲜不能很好遵守纪律,对音乐知识掌握有一定的困难。
5、乐曲前奏比较难掌握,经常踩不到点子上。
1、初步认识并感受四分音符。
2、学习模范小动物,在游戏的过程中,培养幼儿节奏感。
3、体验集体游戏的乐趣。
二、活动准备:
音乐《玩具兵进行曲》,动物头饰,动物脚印卡片若干,小红旗一面,布置场地。
三、活动过程:
(一)幼儿排好队,准备到音乐谷参加大游行,导入活动。
教师;"音乐谷要举行大游行,老师要带小朋友们去参加,到那里我们会认识许多新的朋友,现在跟我一起出发吧!''
教师挥着小红旗,喊着口令:一二,一二,带领幼儿前行。
(二)初步认识并感受四分音符。
1、说一说我们一路看到的脚印是谁的?鼓励小朋友模仿小动物的动作。
2、教师鼓励小朋友边学习小动物的动作,边模仿小动物的叫声,
(三)分组扮演不同的小动物,练习四分音符。
1、幼儿听音乐进行练习。
2、把幼儿分成四组,扮演不同的小动物进行练习。
(四)鼓励幼儿创编其他小动物的动作进行练习。
(五)教师小结,结束活动,发放节奏卡给幼儿,带领幼儿离开"音乐谷"。
活动反思:
1、活动设计很新颖,幼儿很感兴趣,参与性高。
2、运用到"音乐谷参加大游行"的情景贯穿整个活动,使幼儿在游戏中学会知识。
3、教学讲解清楚,组织层层有序,让幼儿有"意犹未尽"的感觉。
4、幼儿对此类上课方式很新鲜不能很好遵守纪律,对音乐知识掌握有一定的困难。
5、乐曲前奏比较难掌握,经常踩不到点子上。