中班音乐田鼠弟弟快起床教案反思

　教学目标：
　　1、学唱歌曲，尝试轮唱。
　　2、体验歌曲所蕴含的积极情绪。
　　3、学会歌唱本首歌曲。
　　4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
　　教学准备：音乐磁带。
　　教学过程：
　　一、田鼠弟弟没起床。
　　1.田鼠弟弟晚上睡得晚，早上起不来，我们怎样帮助他？
　　2.我们来学唱歌《快起床》，唱给田鼠弟弟听。
　　二、弟弟，起床吧。
　　1.教师完整演唱一遍，幼儿轻声跟唱。
　　2.歌曲里唱了什么？用什么样的歌词劝弟弟起床？
　　3.朗诵歌词，教师范唱，幼儿跟唱。
　　4.重点学唱："钟儿已经敲响"这句。
　　5.完整演唱歌曲。
　　三、弟弟，快快起床。
　　1.田鼠弟弟起床磨磨蹭蹭的。我们来学习轮唱，用轮唱的方法让田鼠弟弟别磨蹭，快起床。
　　2.教师介绍轮唱的方法：一个声部先开始，结束时重复最后一句。
　　3.幼儿尝试轮唱。
　　4.提醒幼儿注意轮唱中的问题，集体练习。
　　5.学会这首歌，我们就可以唱着这首歌去催别人快起床了。
活动反思：
活动通过多种形式的演唱歌曲，体验歌曲中所蕴涵的积极情绪，从而使小朋友养成早睡早起，不拖拉的好。为上做好准备。