中班语言大家都爱这个家教案反思

【活动目标】
　　1、熟悉诗歌内容，能有感情地念诗歌。
　　2、感受家庭成员之间的关爱，知道大家都在为家庭出力。
　　3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
　　4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
【活动准备】
　　全家福；幼儿用书。
【活动过程】
　　一、出示全家福，引入儿歌。
　　看看这是谁的照片？里面有哪些人？你们的家人平时都做些什么事情？会议自己的家人在家做的事情并向大家介绍。
二、欣赏诗歌。
　　1、完整朗诵诗歌。
　　2、妈妈做了些什么事情？爸爸又做了什么事情？他们为什么要这么做？
　　3、我能做些什么？爸爸妈妈是怎么说的？
三、学习诗歌。
　　1、教师引导幼儿有感情地念诗歌。
　　2、游戏：将幼儿分成两组，分别朗诵诗歌中的问句和答句。
　　3、充满感情地年号最后一段对话。
四、仿编诗歌。
　　1、老师知道你们家里的大人也有自己的分工，把他也编到诗歌里去。来试试看，回家可以给爸妈表演。
附儿歌：大家都爱这个家
　　热腾饭菜谁做的？
　　是妈妈。
　　妈妈像个大厨师，
　　每天都做好饭菜。
　　家里的东西谁修的？
　　是爸爸。
　　爸爸有双能干的手，
　　坏了的玩具全修好。
　　我问爸爸和妈妈：
　　我能干些什么呀？
　　“亲——亲——
　　亲亲我们呀！”
　　“还有呢——
　　我还能干啥？”
　　“爱爸爸、爱妈妈，大家都爱这个家。”
教学反思：
        新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。