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中班语言胖熊吹气球教案反思

栏目:中班语言教案

这是中班语言胖熊吹气球教案反思,是优秀的中班语言教案文章,供老师家长们参考学习。

中班语言胖熊吹气球教案反思

活动目标:
  1、初步理解故事内容,知道故事中的几个动物角色。
  2、体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享。
  3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。
  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动过程:
  一、引起兴趣
  1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁?
  2、小狗、小猫……
  3、出示狗熊的图片
  今天我们要来听什么故事呢?
  这个故事的名字叫《胖熊吹气球》
二、欣赏故事
  1、第一遍欣赏故事(看图片)
  小胖熊有几个气球送给谁?它把黄色的气球送给谁?它把绿色的气球送给谁?小猪的紫色气球怎么会破的?气球破了怎么办?
  2、第二遍欣赏故事
  (1)说说不同气球的颜色象什么?
  (2)小胖熊还没有气球,你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢?
  (3)小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球,他们是最好的朋友,宝宝们你们有没有朋友?你的朋友是谁?
三、看看说说
  出示照片:这个宝宝的玩具坏了,如果你是他的朋友,你会怎么样?(幼儿自由说说)
  出示照片:这个宝宝不小心摔跤了,如果你是他的朋友,你会怎么样?(幼儿说说)
  孩子们一起来找找朋友吧。
教学反思:
  一、活动内容的选材对于小班新生来说难度很大,这一时段的幼儿最多只能认识三种颜色,而此活动中老师预设了五种颜色,所以孩子们根本分不清楚。
二、活动中发现孩子的生活习惯不好,有的孩子喜欢吃手指拉衣服,并且大部分的孩子注意力比较的分散。

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