中班美术秋天的树叶教案反思

目标：
　　1、学习将彩色纸条撕成小纸片，发展手指灵活性。
　　2、在示范讲解的引导下，掌握拼贴技能。
　　3、对撕纸活动感兴趣。
　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
　　准备：
　　若干不同颜色的长条纸，一棵树，范画，胶水，抹布过程：
　　一、复习儿歌《片片飞来像蝴蝶》
　　1、师：现在是什么季节呀？秋天树叶变成什么颜色？秋风吹来了，树叶会怎么样呢？
　　2、师幼共同表演儿歌《片片飞来像蝴蝶》
　　二、观察图片引起兴趣。
　　1、师：呜呜呜是谁在哭呀？它为什么哭呀？
　　2、师：大树妈妈的树叶宝宝被风吹走了，我们帮大树妈妈把宝宝找回来吧！
　　3、师：大树妈妈的宝宝都躲在这些彩色的纸条里。（师出示彩色纸条）4、师示范并讲解把彩条撕成纸片以及粘贴的方法。
　　5、幼儿尝试用长纸条撕成小纸片。
　　6．幼儿尝试将撕碎的纸粘贴在树上。
　　边做边说一说：我给什么大树找到了什么颜色的宝宝。例如：我给大树找到了红颜色的宝宝……。
　　三、共同欣赏作品。
　　1、共同欣赏作品。
　　2、师幼共同演唱歌曲《秋天》，感受秋天落叶的美丽。
 教学反思：
       通过这次教学活动，我深深的体会到了要上好一堂课是需要做充分的准备的，不仅仅要适合幼儿的年龄特点，更重要是要让他们感兴趣，这样，孩子们才能跟着你的思路走。