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中班绘画快乐的猫咪教案反思

栏目:中班美术教案

这是中班绘画快乐的猫咪教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

中班绘画快乐的猫咪教案反思

活动目标
  1、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。
  2、培养幼儿的想象力和语言表达能力。
  3、学画小猫的不同动态,表现出小猫的快乐。
  4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。
  5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。
  活动准备1、课件:范画-小猫,涂色-小猫2、每人一套油画棒。
  活动过程一、导入谈话导入,激发兴趣。
  教师:老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻走到外面去......
  小猫会去干什么?
  二、展开1、鼓励幼儿大胆交流自己的想法,拓展幼儿的想象力。
  2、请幼儿学一学小猫的淘气动作及表情。
  提问:小猫淘气的时候会作出什么样的动作?又有哪些可爱的表情?
  3、教师示范小猫的不同动态画法,出示范画,交待主题。
  (1)示范小猫的不同动态画法:固定小猫的头部位置,根据小猫的不同姿态添画出前爪、后腿和尾巴。
  (2)出示范画,交待主题。
  引导语:小朋友们你们看,小猫小猫很快乐,来到了开满鲜花的草地上,跳起了快乐的舞蹈。
  今天我们就来画画快乐的小猫。
  4、幼儿作画,教师巡回指导。
  (1)丰富幼儿对小猫的表情经验:眯眼睛、吐舌头、翘胡须等。
  (2)毛线球可用不同颜色的油画棒直接添画。
  三、结束1、请幼儿介绍自己画得小猫都在干什么?
  说说它为什么快乐?
  2、组织幼儿收拾自己的画具,检查自己周边的卫生情况,养成良好的行为习惯。
 教学反思
这节课我结合幼儿的生活实际进行设计与教学,幼儿对画猫兴趣浓厚,在本次教学活动中,我充分尊重幼儿,让幼儿始终做活动的主人,我把自己的角色定位为他们的同伴、朋友、支持者、合作者和引导者,为幼儿创设了一个宽松、愉快、亲切的氛围,我发现孩子们都能很认真,很开心的.画绝大多数能画出猫的主要特征。

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