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中班美术有趣的指纹画教案反思

栏目:中班美术教案

这是中班美术有趣的指纹画教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

中班美术有趣的指纹画教案反思

 授课班级:中班
  主题名称:春天来了
  活动内容 : 《有趣的指纹画》
  活动目标:
  1.学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象。(知识目标)
  2.发挥幼儿想象力、创造力,体验创作的快乐。(情感目标)
  3.鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
  4.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
  活动准备:
  1.白纸、记号笔、每组一盒印泥、两块半湿的抹布。
  2.教师自制指纹画范例
  3.指纹画PPT课件
  活动过程:
  一、出示指纹画PPT,引起幼儿兴趣。
  老师今天给小朋友们带来了一些有趣的,漂亮的,也许是小朋友从来没见过的图片,我们一起来看一下吧,小朋友看的时候可要认真看哦!看完了老师要提问题的。
  提问:刚刚小朋友们看得非常认真,请小朋友告诉老师你看到了什么?(举手)
  提问:你们想想老师的画是怎么画出来的呢?(手指,印泥)
  2.伸出手指给小朋友看,“这是老师的什么?”(手指)
  小朋友也伸出自己的小手仔细看一看,你们的手指上有什么?看出来的告诉老师(纹路,花纹),
  教师小结:我们手上有很多纹路叫指纹,我们看到的美丽图画就是用手指上的指纹宝宝印出来的。
  二、了解指纹的印制方法,幼儿动手印制指纹。
  1.小朋友们一定很想动手试一试了,现在老师就来教小朋友如何印指纹宝宝。(重点:怎样才能印出清晰的指纹)
  教师投影示范:我们的手指先用劲的亲亲红红的印泥,再用指纹宝宝稳稳的亲亲白纸,不要摇晃和挪动。印完一种颜色要用抹布擦擦小手,再印另外一种颜色。老师告诉你们一个关于指纹宝宝的小秘密,就是我们的指纹宝宝不喜欢太拥挤的地方,所以,小朋友在印制指纹的时候要给每一个指纹宝宝一个舒服的位置,指纹宝宝也很爱干净,不喜欢小朋友把它们周围弄得脏脏的。
  2.个别孩子演示印指纹宝宝(稳稳当当,亲亲,稀疏,换个方向)
  3.幼儿根据老师的要求和示范拓印指纹画
  现在小朋友已经知道怎么印指纹宝宝了,你们试一试吧。(强调指纹宝宝不能太密)
  三、启发幼儿想象,将指纹变成各种各样的东西。教师根据幼儿想象出的东西,当场在指纹上进行创作。
  1.刚刚我们印制了很多指纹宝宝,开心吗?可是,老师觉得这些指纹宝宝都是一个样子,不好玩,我们小朋友来做一次小魔法师,把他们变成各种各样好玩看的宝宝好吗?谁来说说看,指纹宝宝可以变成什么?
  2.请幼儿自由说说指纹可以变成什么东西。
  范画展示(小鱼、小鸟、小树、小花、太阳、乌龟、车轮胎、小娃娃、螃蟹、小蜗牛……)
  教师再根据幼儿说的各种东西当场在指纹上进行创作,可配上儿歌,如:"小指纹,变变变,变条小鱼游游游"等。
  3.幼儿自由创作,教师巡回指导。
  刚刚小朋友想出了很多喜欢的东西,老师都把他们变出来了,你也想变吗?(想)
  那好吧,我们一起去帮我们刚刚印出来的指纹宝宝变变身吧,看谁最能干,能够变出与别人不一样的东西。,
  4.展示作品与评价:(关注孩子创作过程,色彩搭配,变出了什么,布局)
  五、活动延伸
  通过展示教师的范画,引导幼儿运用自己变出来的东西组成一幅完整的图画,如:海底世界、美丽的花园等
活动反思:
孩子能根据我的引导进行各种猜想,能结合手指印的形状想象出类似的物体特征,并且对一些常见的物体也能进行添画。但是,由于我在活动中过少强调整体画面的构图,孩子一味地印出各个物体,而不结合物体、画面进行一定的构图添画,这是我应该改进的。孩子对印画很感兴趣,能说出自己构思的作品,能发现同伴作品的优点,并且相互学习。
 

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