幼儿园学习网

展开

首页>中班科学教案

中班科学蜂蜜果汁教案反思

栏目:中班科学教案

这是中班科学蜂蜜果汁教案反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

中班科学蜂蜜果汁教案反思

 活动目标:
  知道蜜蜂与蜂蜜的关系。
  了解蜂蜜的味道及其在生活中的用处。
  认识养蜂行业。
  通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。
  初步了解其特性。
  活动准备:
  "社会":《养蜂人家》。
  挂图:《蜂蜜是怎么来的》。
  有关养蜂的小知识。
  蜂蜜、可做果汁的蔬果,如胡萝卜、黄瓜等。
  活动过程:
  将蜂蜜放在碟子里,请幼儿尝尝味道,然后猜一猜:
  --这是什么?
  --你们知道它是哪里来的吗?
  观察挂图《蜂蜜是怎么来的》,介绍蜂蜜的由来。
  --蜂箱是养蜂场里养蜂的地方。
  --收蜜时,采蜜人先戴好面罩打开蜂箱盖;然后用喷烟器喷一喷,让蜜蜂飞走。
  --再取出一片片蜂巢。
  --用刷子刷下还留在蜂巢上的蜜蜂。
  --最后将一片片蜂巢放到机器上旋转,把蜂蜜甩出来。。
  --流出来的蜂蜜,经过处理,就可以装瓶上市了!
  大家一起来榨果汁啦!
  --请幼儿选择一中事先准备好的蔬果,放入果汁机,加入适量的水,盖好盖子,开始榨果汁。
  品尝果汁,并进行比较。
  --把榨好的果汁倒出来,请幼儿品尝,说说是什么味道。
  --加入蜂蜜后再请幼儿品尝,并说说又是什么味道;加蜂蜜前后哪一种更好喝。
  --大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。
教学反思:
活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。

相关文章

《中班科学教案:悄悄对你说》

《中班科学教案:小帮手》

《中班科学教案:树木是我们的好朋友》

相关教案