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中班科学认识牵牛花教案反思

栏目:中班科学教案

这是中班科学认识牵牛花教案反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

中班科学认识牵牛花教案反思

活动目标
  1、激发幼儿观察和认识夏季花卉的兴趣。
  2、发展幼儿较为细致的观察能力和比较连贯的语言讲述能力。
  3、按照花、叶、茎的顺序认识牵牛花,知道其开花的规律。
  4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
  5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
  活动准备1、ppt课件:漂亮的花2、课件:图片-牵牛花活动过程一、导入谜语:小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。
  教师:我们今天就来认识一下牵牛花。
  二、展开1、谈话:我知道的牵牛花。
  提问:
  你在哪里见过牵牛花?它长得什么样?它在什么时间开花?
  2、借助图片引导幼儿按照花、叶、茎的顺序观察牵牛花。
  提问:
  (1)牵牛花的花儿是什么形状的?像什么?你见过什么颜色的牵牛花?
  (2)牵牛花的叶子是什么么样的?摸上去什么感觉?
  (3)牵牛花的茎是什么样的?牵牛花的茎是怎样生长的?
  小结:牵牛花的花朵像一只小喇叭,颜色有蓝色、紫色、粉色和白色等。
  牵牛花的叶子像心形,绿色,上面有一层毛茸茸的东西。
  牵牛花的茎又细又长,会绕着篱笆或绳子往上长。
  牵牛花在夏季秋季的早晨开花。
  3、学习谜语《牵牛花》。
  教师:我们一起学习谜语牵牛花,这个谜语把牵牛花的主要特征都描写出来了。
  4、ppt课件:漂亮的花运用多媒体课件,让幼儿欣赏多种多样的花卉。
  教师:自然界有很多美丽的花在夏天开放,给我们的生活带来美丽,我们一起来欣赏吧!
  三、结束活动评价:从幼儿回答问题和积极参与性等方面进行评价。
  活动延伸带幼儿到户外观察夏季开放的花卉,自然结束。
  中班科学教案:认识牵牛花
活动反思:
  首先,我以猜谜引出牵牛花,孩子们很熟悉牵牛花一猜就对。接着我简单介绍牵牛花的特征,这样孩子们对牵牛花有了初步的了解。但把牵牛花有几个花瓣漏了,还应多熟悉教案。其次,我改变了以往边教边折的方法,而是引导幼儿观察牵牛花步骤图,请个别幼儿一个一个步骤探索、交流折牵牛花。给了孩子强烈探索的机会,增添了孩子学习的欲望。
  接着,幼儿制作牵牛花。在操作过程中,我发现孩子们对于折、剪等基本方法掌握的比较好,特别是在翻出花朵时,开始时有几个孩子还在担心请我帮忙,经过我的鼓励大多数幼儿都能正确的制作出来。而且也越来越精细。
  最后,展示作品,让幼儿体验到了成功的喜悦,因此多鼓励幼儿自己动手,就算一开始折得不算漂亮也没关系,只要是自己的成果就行。

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