中班社会快乐植树节教案反思

活动目标：
　　1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
　　2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
　　4、培养幼儿的尝试精神。
　　活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
　　活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。
　　活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。
　　活动过程：
　　一、活动开始。
　　1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?
　　老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
　　2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
　　大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?
　　二、老师分享和谈论有关植树节的资料。
　　1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。)2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
　　三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
　　1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
　　2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。
　　四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。
　　1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?
　　2、老师请幼儿思考后回答。
　　3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。
　　4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。
活动反思
　　在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节—“种植绿色，放飞梦想”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
　　在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的瓜果蔬菜花草树木的种子或枝丫。在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，逐步形成绿化的概念，增强了孩子的环保意识和生态意识。