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小班艺术奇妙的树叶教案反思

栏目:小班艺术教案

这是小班艺术奇妙的树叶教案反思,是优秀的小班艺术教案文章,供老师家长们参考学习。

小班艺术奇妙的树叶教案反思

 设计意图随着《金色的秋天》主题的开展,孩子们对满地落叶也产生了浓厚的兴趣。那么,如何在树叶上寻找价值点组织有意义的活动呢?树叶拼贴画无疑是适合中班幼儿进行的内容,既有美术技能的融入,又有对秋天美好的进一步感受。带着这样的思考,并且结合主题活动,我设计此次活动。
  活动目标
  1.根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。
  2.发展剪、贴、添画的美工技能。
  3.训练幼儿的绘画能力。
  4.让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。
  活动准备1.收集的不同树木的叶子若干。
  2.棒棒胶、白纸、剪刀。
  3.树叶粘贴画ppt。
  活动过程1.音乐《小树叶》进入活动室。
  2.谈话引入主题。
  师:小朋友们刚才这首歌里听到了什么?谁离开了妈妈?
  小朋友你们见过小树叶吗?你们见过的小树叶穿什么颜色的衣服?你们见过的小树叶像什么?
  3.出示ppt,欣赏粘贴画。
  师:老师今天带来了一些小树叶。这些小树叶漂亮吗?我要用这些小树叶给小朋友们变魔术,小朋友们仔细观察,观察老师是怎样变来的,并猜猜老师变得是什么?(出示视频)师:来我们一起来欣赏老师还变了哪些漂亮的图案?。
  4.幼儿操作,教师巡回指导.
  欣赏了这么多的美丽的图案,小朋友们想不想当魔术师呀?变出比老师更美丽的图案来。
  在变魔术之前,老师有要求:小树叶特别爱干净,它不喜欢被小朋友到处乱扔,还要提醒各位小魔术师,在使用剪刀的时候注意安全。
  5展示幼儿作品,教师讲评,幼儿集体欣赏作品。
  邀请几位小朋友展示自己的作品。小朋友你们用小树叶变的什么?没有完成的,回教室继续去做。
教学反思:
在这个活动中,既练习了幼儿的观察力和对颜色的敏锐度,又锻炼了幼儿进行"撕、贴"的能力和耐心。通过这个活动,我不仅让幼儿学会一种新的美术技巧,更重要的是让幼儿在幼儿进行创作的过程中,既发挥了他们的想象力和创造力,又让他们学会了与同伴分享劳动成果及快乐。教会了幼儿学会撕贴画的技能,发展了他们的动手和动脑能力。
在这节活动中,导入环节比较好,通过给"树妈妈"穿新衣的方式激起了幼儿的学习兴趣。在欣赏范画环节中,教师的作品能够很好的吸引幼儿的注意力,让幼儿有自己创作的欲望。在幼儿自由创作的环节中,幼儿的积极性很高,他们都能用碎纸贴画,而且粘贴的还可以。在撕画的环节中,幼儿的兴趣很浓厚,他们很乐意自己动手去操作,个别幼儿的动手能力较差,需要老师去辅导。
我觉得在这节活动中,我的节奏没有把握好,有的环节时间过长,有些拖拉。在最后一个环节中,让幼儿介绍自己的作品,有的幼儿叙述的语言不是很连贯。所以在以后的活动中,还要多注意幼儿语言表达能力的培养。

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