小班艺术果粒果汁教案
栏目:小班艺术教案这是小班艺术果粒果汁教案,是优秀的小班艺术教案文章,供老师家长们参考学习。
一、活动由来
在幼儿美术活动中,油水分离是小朋友感兴趣的绘画方式,这种绘画方式能够使画面更加活跃,主题更加突出,为作品增色。
果粒果汁是孩子们生活中非常熟悉的饮品,孩子们有丰富的和果粒果汁的经验,对果粒果汁的状态有清晰地认识,为活动提供了经验准备。
二、活动目标
1、活动目标尝试油水分离作画,发现色彩的美,体验美术活动的乐趣。
2、能够大胆的运用毛笔在规定的范围内进行创作绘画。
3、学习正确使用毛笔等材料的方法,初步养成使用工具材料的良好习惯。
三、活动重难点:毛笔的使用方法
四、活动准备
1、绘画工具:毛笔、水分颜色(红、黄、绿)、油画棒(红、黄、绿)小毛巾、笔筒、画有杯子轮廓的操作纸(上面有三个杯子,吸管的粗细略有不同)。
2、儿歌:小毛笔,爱喝水,喝的肚子圆溜溜,快来帮它揉一揉,一下、两下、三下、四下、五下,揉好肚子画画喽!
五、活动过程
(一)请幼儿观看动画片,引出活动。
1、《小兔果汁店》动画
教师:今天老师给大家带来一个好看的动画片,我们一起来看一看。
2、小熊猫进货动画
教师:我们来看看,我们的好朋友小熊猫干什么去了?
教师:夏天到了,小动物们都爱喝果汁。熊猫商店也要卖果汁了,小熊猫到我们这里来进货了。
(二)引起幼儿做果粒果汁的兴趣。
1、教师将做好的果汁呈现给幼儿
教师:快来看看我做的果汁吧。
教师:小熊猫和我定了5箱货,我一个人不做不完,谁来帮我。
2、教师示范做果粒果汁。
请小朋友们看看我的果汁是怎样做的?
教师边示范边讲解。
A、先放上果粒(用油画棒画上果粒)
B、倒进果汁(用毛笔刷上水粉颜色)
C、强调毛笔使用方法(小儿歌)
D、要根据吸管的粗细画果粒,果粒太大了吸管就堵了
(三)幼儿制作果粒果汁,教师进行巡视指导。
师:现在请小朋友们制作果汁吧。教师边指导边继续说儿歌,用儿歌引导幼儿使用毛笔。
(四)活动结束
1、小熊猫就要来了,我们快把果汁放到仓库去,准备包装吧。
2、自然结束。
六、活动延伸
幼儿可以沿轮廓将果汁杯子剪下,剪好后按习惯粗细或果汁种类的不同为其分类。
在幼儿美术活动中,油水分离是小朋友感兴趣的绘画方式,这种绘画方式能够使画面更加活跃,主题更加突出,为作品增色。
果粒果汁是孩子们生活中非常熟悉的饮品,孩子们有丰富的和果粒果汁的经验,对果粒果汁的状态有清晰地认识,为活动提供了经验准备。
二、活动目标
1、活动目标尝试油水分离作画,发现色彩的美,体验美术活动的乐趣。
2、能够大胆的运用毛笔在规定的范围内进行创作绘画。
3、学习正确使用毛笔等材料的方法,初步养成使用工具材料的良好习惯。
三、活动重难点:毛笔的使用方法
四、活动准备
1、绘画工具:毛笔、水分颜色(红、黄、绿)、油画棒(红、黄、绿)小毛巾、笔筒、画有杯子轮廓的操作纸(上面有三个杯子,吸管的粗细略有不同)。
2、儿歌:小毛笔,爱喝水,喝的肚子圆溜溜,快来帮它揉一揉,一下、两下、三下、四下、五下,揉好肚子画画喽!
五、活动过程
(一)请幼儿观看动画片,引出活动。
1、《小兔果汁店》动画
教师:今天老师给大家带来一个好看的动画片,我们一起来看一看。
2、小熊猫进货动画
教师:我们来看看,我们的好朋友小熊猫干什么去了?
教师:夏天到了,小动物们都爱喝果汁。熊猫商店也要卖果汁了,小熊猫到我们这里来进货了。
(二)引起幼儿做果粒果汁的兴趣。
1、教师将做好的果汁呈现给幼儿
教师:快来看看我做的果汁吧。
教师:小熊猫和我定了5箱货,我一个人不做不完,谁来帮我。
2、教师示范做果粒果汁。
请小朋友们看看我的果汁是怎样做的?
教师边示范边讲解。
A、先放上果粒(用油画棒画上果粒)
B、倒进果汁(用毛笔刷上水粉颜色)
C、强调毛笔使用方法(小儿歌)
D、要根据吸管的粗细画果粒,果粒太大了吸管就堵了
(三)幼儿制作果粒果汁,教师进行巡视指导。
师:现在请小朋友们制作果汁吧。教师边指导边继续说儿歌,用儿歌引导幼儿使用毛笔。
(四)活动结束
1、小熊猫就要来了,我们快把果汁放到仓库去,准备包装吧。
2、自然结束。
六、活动延伸
幼儿可以沿轮廓将果汁杯子剪下,剪好后按习惯粗细或果汁种类的不同为其分类。