小班主题小兔子去奶奶家教案反思

  活动目标 
能积极参加游戏活动，会一个跟着一个走过“石墩”“山洞”； 
能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
培养幼儿的尝试精神。
会说“一个跟着一个走”“不要推，不要挤” 
体验完成活动后的成功喜悦。
活动准备：
小兔子头饰（与幼儿人数相同），兔妈妈头饰一个，兔奶奶头饰一个；
红萝卜，插在泡沫板上；
大积木搭成的石墩，圈架搭成的山洞，地上贴上“小河”；
录音机，歌曲磁带。
活动过程： 
在布置好的情境中，全体师生戴上头饰。 
师：今天天气真好，兔宝宝们，跟妈妈一起去奶奶家拔萝卜吧！ 
（放音乐A，师生一起律动） 
走石墩 
场景：“小河”上有两条石墩 
师：兔宝宝们，你们看这条小河的石墩，弯弯曲曲，又很小，我们这么多小兔子，怎样才能又快又安全地过小河呀？（引导幼儿说出“一个跟着一个走”“不要推，不要挤”。并练习短句。） 
（放音乐B，幼儿一个跟着一个往前走石墩） （全部走完欢呼一下：我们安全地走过来啦！） 
钻山洞 
场景：圈架搭成的山洞 
师：兔宝宝们，你们瞧这里又有一个小山洞挡住了我们的去路，山洞口很小，我们怎样才能又快又安全地过山洞呢？ 
（放音乐B，幼儿一个跟着一个往前过山洞） （全部走完欢呼一下：我们安全地走过来啦！） 
4． 在奶奶家 
师：兔宝宝们，你们看，奶奶家到了。（兔奶奶出来了，小兔们很有礼貌地向兔奶奶问好） 
兔奶奶：兔宝宝们，告诉奶奶，你们是怎么过小河、过山洞的？（引导幼儿用“一个跟着一个走”“不要推，不要挤”的短句回答。）你们真是一群能干的好孩子！奶奶种了许多大萝卜，我们一起去拔萝卜吧！ 
师：兔宝宝们，跟妈妈来学一学拔萝卜的本领！ 
（放音乐A，师生一起律动） 
拔萝卜 
师：我们一起去拔萝卜吧！每个小兔子只能拔一只萝卜。 
（放音乐B，幼儿拔萝卜） 
返回家 
师：我们把这些萝卜运回家吧！我们在回家的路上可要拿好萝卜，不要掉了，一个跟着一个走，不要推，不要挤。（返回过山洞，过小河） 
（放音乐B，幼儿拿好萝卜返回） 
装萝卜 
师：兔宝宝们把萝卜放回进篮子里，带回家吃萝卜啦？ 
整理结束
活动反思：
一次又一次伴随语言的行为练习，提升了幼儿的思维。首先是过小河上的石墩，需“一个跟着一个走，你不推，我不挤”，接着是过山洞也要这样做，然后又把自己的行为讲给奶奶听，在拔萝卜时再加以巩固，这样幼儿自然地在游戏的过程中掌握了集体活动的行为要领。