小班区域游戏活动吃豆豆教案反思
栏目:小班游戏教案这是小班区域游戏活动吃豆豆教案反思，是优秀的小班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
游戏玩法：1、幼儿学习打开不同的食品罐；
2、选择使用工具筷子、调羹或镊子逐一取豆；
3、看懂提示卡上的数字（3或4、5），取相应数量的豆；
4、吃豆豆，练习咀嚼较硬的食物；
5、将工具及食品罐复原后离开。
游戏提示：当参加游戏人数过多或过少时，教师使用邀请卡来协调，
也可建议个别进餐时咀嚼能力较弱的幼儿多次参加。、
活动目标
1.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
2.学习游戏的玩法及规则。
2、选择使用工具筷子、调羹或镊子逐一取豆；
3、看懂提示卡上的数字（3或4、5），取相应数量的豆；
4、吃豆豆，练习咀嚼较硬的食物；
5、将工具及食品罐复原后离开。
游戏提示：当参加游戏人数过多或过少时，教师使用邀请卡来协调，
也可建议个别进餐时咀嚼能力较弱的幼儿多次参加。、
活动目标
1.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
2.学习游戏的玩法及规则。