小班美术斑马的条形外套教案

　活动目标
　　1．学习撕条状物，并能在规定的轮廓线内有序地粘贴。
　　2．感受条状物花纹的特色，愿意大胆表现。
　　3．激发创作的愿望，体验撕纸活动的乐趣。
　　4．大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
　　5．培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　活动准备1．课件：斑马图片资料多幅。
　　2．画有斑马身体轮廓的背景图若干。
　　3．黑、白色纸，糨糊等。
活动过程1．教师出示图片，引导幼儿仔细观察斑马的花纹，并发现斑马花纹的特征。
　　教师：这是什么动物?它身上的花纹是什么样的?是怎样排列的?这些花纹有什么不同的地方?好看吗?
　　2．教师示范撕条状纸条，提示幼儿注意撕的要领。
　　(1)捏住纸的一角顺一条边撕，保持撕的方向，使纸片成条。
　　(2)注意手眼协调，控制好撕的方向。
　　3．幼儿操作，教师注意个别辅导，及时发现问题，并给予解决。
　　要点提示把黑、白纸条顺着一个方向间隔贴在斑马的身体上。
　　4．展示幼儿作品，相互欣赏。
活动建议☆区角活动  可在美工区提供各种图案，让幼儿继续练习撕条状物，粘贴在画面上进行装饰填充，如撕贴老爷爷的胡须、人阳的光芒、海鱼的花纹等。
　　☆领域渗透  结合科学领域的活动，让幼儿认识斑马，了解斑马的形态特征等。