小班主题自己会穿衣教案反思

　活动目标:
　　1、让幼儿初步学会穿衣的方法
　　2、进一步认识衣服的各个部分，领子、袖子、拉链。
　　3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
　　活动准备：
　　一件用袋子装好的衣服
　　活动过程：
　　一、开始部分
　　1、大公鸡喔喔叫，太阳公公出来了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦！我的衣服怎么不见了，小兔子着急的哭起来了，小朋友快来帮帮忙，帮小兔子找一找衣服，提示幼儿到椅子下面去找一找。
　　2、衣服找到了小兔子可高兴了，一边穿一边念起儿歌。
　　"抓领子，盖房子"，"小老鼠出洞了""吱吱扭扭上房子"
　　3、小朋友小兔子棒不棒，你们想不想学习一下穿衣服呢？
　　二、介绍衣服，解释儿歌
　　1、"抓领子，盖房子"是什么意思？衣服的领子在哪里？
　　2、"小老鼠"指的是什么?  "洞子"指的是衣服的哪个部位？
　　3、"吱吱扭扭上房子"是在干什么？
　　三、小兔子穿衣服真有意思！让我们一起来学学这首儿歌。
　　1、幼儿学念儿歌，教师示范动作。
　　2、幼儿边念儿歌边穿衣
　　3、衣服穿好了，让我们去活动活动吧
    教学反思：
       在这节《我会穿衣服》 的课程中，教师为孩子提供了充足的道具，便于幼儿动手操作活动的开展，教师在每个环节中都注意向孩子讲述注意事项，如穿衣服、裤子、鞋子前要分清反正；学习整理书包培养幼儿的动手能力；比较难的方面在于幼儿系鞋带的方法，教师给每个孩子一根鞋带来练习，并鼓励幼儿做力所能及的事情，有了一点点的进步就要表扬他，要和他们成为好朋友。