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小班社会活动我的小手真能干教案反思

栏目:小班社会教案

这是小班社会活动我的小手真能干教案反思,是优秀的小班社会教案文章,供老师家长们参考学习。

小班社会活动我的小手真能干教案反思

 社会活动:我的小手真能干活动目标:
  1、知道小手有很多本领,能做很多事情,可以生活自理还可以帮助别人。
  2、体验自己动手做事带来的快乐感和满足感。
  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
  4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
  活动准备:
  经验准备:在日常生活中能用小手做力所能及的事情。
  物质准备:PPT课件,橘子,垃圾筐活动过程:
  1、教师与幼儿共同做律动"小手拍拍",引入活动。
  师:我们的小手这能干,会拍一拍、捏一捏、指一指,还户和我们的爸爸妈妈打招呼呢!
  2、观看PPT,说说小手都做了什么。
  (1)讲解照片里的内容(2)鼓励幼儿表达自己看到了什么师:他们的小手能干吗?你们的小手能干吗?
  3、幼儿剥橘子,送给爸爸妈妈师:爸爸妈妈口渴了,你们愿意用你们能干的小手剥一些橘子给爸爸妈妈吃吗?(幼儿动手剥橘子给爸爸妈妈吃)师:桌子被我们弄脏了,快用你们能干的小手帮老师收拾一下吧。我来看一下,哪双小手最能干。(幼儿把桌子上的皮放进小筐里。)小结:我们的小手真能干,会和爸爸妈妈打招呼,还可以帮助他们剥橘子,还会打扫卫生。
  4、引导幼儿说出,他们的小手还有哪些本领。
  师:我们的小手还能做什么?
  提示:爸爸妈妈累了,快来帮爸爸妈妈捶捶背吧。爸爸妈妈每天工作特别辛苦,我们回到家也要给他们捶捶背,好不好?
  5、快乐动起来。
  师:我有一双能干的手,我很快乐,你们快乐吗?我们的爸爸妈妈们快乐吗?现在,我们小手拉着小手,一起随着音乐快乐的动起来吧。
教学反思:
从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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