小班社会活动路边的小草教案反思

　活动目标：
　　1. 鼓励幼儿能积极参与动手制作，为环保作出自己的努力。
　　2. 通过讨论确定保护草地的方法。
　　3. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
　　4 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
　　活动准备：
　　小草的种子、草皮 、小铲子、数码相机、电视机，杯子水桶等。
　　活动过程：
　　一、帮助孩子回忆昨天的所见。
　　1. 你们昨天看到什么？
　　2. 那条白白的小路在草地上好看吗？（引导幼儿观察电视画面）3. 有什么好办法让小路不见呢？
　　二、幼儿先分组讨论，然后再进行集体讨论。
　　1. 让幼儿交流自己的意见。
　　2. 选择其中的1"2种办法进行尝试操作。
　　三、带领孩子到草地进行操作1. 教师讲述种植的要求。
　　2. 和孩子一起将发白的土地松软。
　　3. 进行种植活动。
　　4. 给小草和周围的树木浇水。
反思：
　　通过活动，幼儿开始喜欢小草，喜欢周围的植物，对他们充满爱心和好奇心，更加懂得要爱护小草，保护环境。设计标志，发展幼儿的创造力和思考能力，并有意识的引导幼儿把“爱护小草，保护环境”逐渐内化为自觉的行动。