小班社会家里的声音教案反思

　活动名称：家里的声音
　　活动目标：
　　1、在看看、听听、猜猜的游戏中分辨家中常用物品的声音，知道声音的作用。
　　2、鼓励幼儿尝试用肢体动作来模仿各种会发声音的物品。
　　3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
　　活动流程：情景导入--猜猜这是什么声音
　　一、情景导入
　　1、今天老师要一起带你们到美羊羊家去做客，刚才你们在朋友家里看见了什么？这些东西都会发出什么样的声音？
　　2、电话铃响了告诉我们什么？你们打过电话吗？打电话给谁？会说些什么哪？
　　小结：我们家里的声音可真多呀，有电话、电视机、洗衣机等等好多的声音。
　　二、猜猜这是什么声音
　　1、猜猜这是什么发出的声音？它在对我说什么呀？我们一起看看洗衣机是怎么帮助我们的?
　　2、还有几个声音比较难你们再猜猜看
　　3、老师再做几个动作你们猜猜是什么？
　　小结：声音真有趣，不同的声音告诉我们要去做不一样的事情，我们回家再去找找家里面有趣的声音吧！
活动反思：
　　生活中随处可以听到声音，对孩子们而言，声音是熟悉的，是与生活息息相关的，同时声音又恰恰是奇妙的，充满幻想的，通过《家里的声音》这一主题的开展，让孩子在感受辨别各种声音的同时，了解声音带来的信息，然后渐渐引发孩子关注周围人与事物的兴趣。 正因有了前期的这些经验，所以，这个阶段我们的孩子对声音特别敏感，对声音特别关注。